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Analysing teaching-learning interactions in higher education

accounting for structure and agency

Paul Ashwin

Détails de l'édition

ISBN-13
9780826494184
EAN
9780826494184
Éditeur
Continuum (London)
Date de publication
1 janvier 2009
Langue
eng
Pages
167
Dimensions
25 cm
Provenance des données
  • dimensions BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • language BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • page_count BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • publication_date BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • subtitle BnF Catalogue général · 23 juillet 2026