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Dialogic inquiry

towards a sociocultural practice and theory of education

Gordon Wells

Détails de l'édition

ISBN-13
9780521637251
ISBN-10
0521637252
EAN
9780521637251
Éditeur
Cambridge university press (Cambridge)
Date de publication
1 janvier 1999
Langue
eng
Pages
370
Dimensions
23 cm
Provenance des données
  • dimensions BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • language BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • page_count BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
  • publication_date Open Library · 2 août 2026
  • subtitle BnF Catalogue général · 23 juillet 2026