Résumé

The volume explores how globalization creates new identity options for language learners, and it considers what implications this has for language learning, teaching, and use. The chapters investigate how transnationlism, intercultural contact zones, and globalized media shape learners' identities as they learn and use additional languages. Through case studies, narrative analysis, and ethnography, the volume examines identity construction among learners of English, French, Japanese, and Swahili in Canada, England, France, Hong Kong, Tanzania, and the United States"--Provided by publisher.

Détails de l'édition

ISBN-13: 9783110266382
ISBN-10: 3110266385
EAN: 9783110266382
Éditeur: De Gruyter Mouton (Berlin)
Date de publication: 1 janvier 2011
Langue: en
Pages: 0
Dimensions: 24 cm

Provenance des données

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language Google Books · 10 août 2026
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