Couverture : Open Library
Power, Meaning, and Identity
Essays in Critical Educational Studies (Counterpoints (New York, N.Y.), Vol. 109.)
Détails de l'édition
- ISBN-13
- 9780820444277
- ISBN-10
- 0820444278
- EAN
- 9780820444277
- Éditeur
- P. Lang (New York)
- Date de publication
- 1 janvier 1999
- Langue
- eng
- Pages
- 252
Provenance des données
- language BnF Catalogue général · 23 juillet 2026
- page_count Open Library · 2 août 2026
- publication_date Open Library · 2 août 2026
- subtitle Open Library · 2 août 2026
- title Open Library · 2 août 2026